21. ĐỖ THỊ XUYẾN
Bài 7: Vai trò của năng lượng/ Đỗ Thị Xuyến: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Khoa học; Bài giảng;
Tìm thấy: 57401.21. ĐỖ THỊ XUYẾN
Bài 7: Vai trò của năng lượng/ Đỗ Thị Xuyến: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Khoa học; Bài giảng;
22. NGUYỄN THỊ MỸ CHÂU
Bài 1 : Ôn chữ viết hoa A,Ă, - TIẾT 3/ Nguyễn Thị Mỹ Châu: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2025-2026.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tiếng Việt; Giáo án;
23. NGUYỄN THỊ MỸ CHÂU
Bài - Lớp học của chúng em - tiết 2/ Nguyễn Thị Mỹ Châu: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2025-2026.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Hoạt động trải nghiệm; Bài giảng;
24. VÕ THỊ KIM CÀNH
Bài 14: So sánh các số có nhiều chữ số): (Tiết 1)/ Võ Thị Kim Cành: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;
25. PHẠM THỊ KIM YẾN
Bài 9:Giải bài toán về thêm, bớt một số đơn vị: (Tiết 2)/ Phạm Thị Kim Yến: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 2; Toán; Bài giảng;
26. NGUYỄN THỊ MỸ HOÀ
Baøi 6: Luyện tập chung : (Tiết 1)/ Nguyễn Thị Mỹ Hoà: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Toán; Bài giảng;
27. TRẦN THỊ Ý NHI
Bài 13: Làm tròn số đến hàng trăm nghìn/ Trần Thị Ý Nhi: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Toán; Bài giảng;
28. PHẠM THỊ THU TRÂM
Welcome teachers to our class!: Class 5A4/ Phạm Thị Thu Trâm: biên soạn; TH Tân Hội.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Tiếng Anh; Bài giảng;
29. NGUYỄN THỊ MỸ CHÂU
Bài : Kể chuyện " Em chuẩn bị đi khai giảng" / Nguyễn Thị Mỹ Châu: biên soạn; TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA TRỊ 2.- 2025-2026.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tiếng Việt; Bài giảng;
30. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
Em giữ sạch đôi tay/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 1; Đạo đức; Bài giảng;
31. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
Thực hành làm dụng cụ số thập phân/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Toán; Bài giảng;
32. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
BÀI 1: Vị trí địa lí, lãnh thổ, quốc kì, quốc huy, quốc ca Việt Nam/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Toán; Bài giảng;
33. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
Chủ đề: Chất. Tiết 1. Bài 1: Tính chất của nước và nước với cuộc sống (tiết 1)/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Cánh Diều)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Khoa học; Bài giảng;
34. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
Chủ đề 1: Em lớn lên từng ngày. Tiết 8. Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. Câu nêu hoạt động/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 2; Tiếng Việt; Giáo án;
35. PHẠM THỊ KIỀU OANH
Bài 8. Thiên nhiên vùng đồng bằng Bắc bộ/ Phạm Thị Kiều Oanh: biên soạn; Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.- 2025 - 2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Lịch sử; Địa lý; Bài giảng;
36. PHẠM THỊ KIỀU OANH
Bài 10. Một số nét văn hóa ở vùng đồng bằng Bắc bộ/ Phạm Thị Kiều Oanh: biên soạn; Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.- 2025 - 2026.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Lịch sử; Địa lý; Bài giảng;
37. NGUYỄN THỊ ÁNH NGUYỆT
Bài 1: Máy tính giúp em học tập/ Nguyễn Thị Ánh Nguyệt: biên soạn; TIỂU HỌC KIM ĐƯỜNG.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Tin học; Bài giảng;
38. PHẠM THỊ KIỀU OANH
Tuần 10. Tiết 4. lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc/ Phạm Thị Kiều Oanh: biên soạn; Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.- 2025 - 2026.- (Chân trời sáng tạo)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 4; Tiếng Việt; Bài giảng;
39. NGUYỄN THỊ LAN
Tiếng việt-Nói và nghe việc làm có ích: Truyện ngụ ngôn/ Nguyễn Thị Lan: biên soạn; TH&THCS Bình Minh.- 2022.- (Chân trời sáng tạo)
Chủ đề: Tiểu học; Lớp 2; Tiếng Việt;